Van probleem naar vaardigheid

Praten over problemen, creëert problemen. Kijk naar de oplossingen en help kinderen met probleemgedrag daarvoor vaardigheden aan te leren. Op dat idee is de oplossingsgerichte methode Kids’ Skills gebaseerd. Om kinderen hierbij te helpen, zijn er Vaardighedenkaartjes ontwikkeld met concrete opdrachten voor verschillende situaties, zoals het leren uiten van emoties en omgaan met anderen.

De nadruk bij de methode Kids’Skills ligt op het gedrag dat iemand moet laten zien, in plaats van op het negatieve gedrag. Centraal staat daarbij de vraag: wat moet je leren om een probleem te laten verdwijnen?

Een nieuw hulpmiddel hierbij zijn de 52 Vaardighedenkaartjes die zijn ontwikkeld voor kinderen vanaf 8 jaar en ook bruikbaar kunnen zijn voor kinderen en jongeren met een (licht) verstandelijke beperking. Het is een hulpmiddel in het vertalen van het probleem naar een vaardigheid. Het kan je als begeleider ook helpen om anders te kijken naar je cliënt: wat zie je en wat zou je anders willen zien?

De categorie ‘In de klas’ heeft concrete opdrachten, zoals:

• Stil zijn tijdens de uitleg;
• Vinger opsteken als ik iets wil vragen;
• Luisteren naar de juf of meester.

De vaardigheden in de andere categorieën ‘Omgang met anderen’, ‘Uiten van emoties’ en ‘Meer moed’ zijn wat ingewikkelder en vragen meer begeleiding. Denk daarbij aan:

• Mezelf kalmeren als ik boos dreig te worden (uiten van emoties);
• Mijn gevoel in woorden omzetten (uiten van emoties);
• Grenzen van een ander respecteren (omgang met anderen);
• Negatief gedrag negeren (omgang met anderen);
• Mijn grenzen herkennen (meer moed);
• Anderen vertrouwen (meer moed).

Vaardighedenkaartjes. Door Camiel van der Schoor, Marjolein Herrewijnen en Willemijne Jonker. Uitgeverij Pica, prijs € 12,95. Via www.uitgeverijpica.nl en www.jonger.nu is het format beschikbaar om ontbrekende vaardigheden toe te voegen.