Zorgstudenten die momenteel instromen in het mbo, vallen over het algemeen onder Gen Z, ook wel digital natives genoemd. Zij zijn opgegroeid in het digitale tijdperk. De aanname is dan ook dat zij digitaal erg vaardig zijn. Toch is dit niet het geval, zo blijkt uit onderzoek. Daarom is een toolkit Digivaardigheid voor het mbo-zorgonderwijs ontwikkeld.
Hogeschool Windesheim, Deltion College en de coalitie Digivaardig in de Zorg deden onderzoek naar de digitale skills van zorgstudenten. De centrale onderzoeksvraag was: hoe zorgen we ervoor dat mbo-studenten in zorg en welzijn digitaal goed voorbereid beginnen aan hun stage of eerste baan?
Signalen uit de praktijk en uit eerdere onderzoeken gaven aan dat startende zorgprofessionals minder digivaardig zijn dan verwacht. Het gaat dan bijvoorbeeld om basisvaardigheden zoals het versturen van e-mail, plannen via Outlook en het beheren van digitale bestanden.
Top 17
Er is een Top 17 uitgekomen van digitale vaardigheden waar het bij de studenten nog aan schort. Deze 17 vaardigheden zijn onderverdeeld in vier categorieën:
Aandacht besteden in de opleidingen aan deze zaken kost veel tijd en praktijkopleiders gaven aan behoefte te hebben aan duidelijke inzichten en praktische handvatten.
Toolkit
Daarom is in opdracht van het ministerie van VWS de toolkit Digivaardigheid in het mbo zorg- en welzijnsonderwijs ontwikkeld en deze is nu beschikbaar. Hierin komen onder meer de 17 punten aan bod waarop getraind kan worden, maar de kit bevat ook quizzen, opdrachten en escaperoom-trainingen waarmee studenten kunnen oefenen en hun digitale vaardigheden kunnen verbeteren. |
Bekijk de hele eindrapportage van het onderzoek van Windesheid, Deltion en Digivaardig in de zorg?.
Webinar
Op dinsdag 25 november verzorgt Noordhoff Zorg van 15.00 tot 16.00 uur het webinar ‘Vergroot de digivaardigheid van zorgstudenten’. Sprekers van Noordhoff, van Digivaardig in de zorg en van Deltion nemen je mee in de belangrijkste resultaten van het onderzoek en geven tips hoe je je studenten kunt klaarstomen voor de praktijk.