Snoezelen

Ymkje stelde de volgende vraag
Wat is het pedagogische belang van snoezelen voor kinderen met een ernstige verstandelijke meervoudige beperking?

Advies
Ik heb nog nooit wat met snoezelen te maken gehad.
De onderstaande  tekst heb ik overgenomen van WorldWideSnoezelen.com

Doelstellingen en voorwaarden:
Dankzij het aanbod van prikkels en het creeren van een aangename sfeer kan de persoon met een handicap zich zowel psychisch als fysisch ontspannen en krijgt zo de kans om de passiviteit en de sleur in zijn of haar leven te doorbreken. Het is echter van belang dat de aangeboden prikkels niet als dwang overkomen. Snoezelen kan een uitnodiging zijn tot communicatie tussen de gehandicapte en de begeleider (of ouder). Het biedt de kans om de belevingswereld van de persoon met de handicap beter te leren kennen en te communiceren op zijn of haar niveau. Voor mentaal gehandicapten vormt het primair sensorisch en lichamelijk beleven het communicatiekanaal bij uitstek en de lichaamstaal een belangrijk informatiemiddel. Het scheppen van sfeer is de eerste stap in het snoezelproces. Om een effect van geborgenheid en intimiteit te creeren wordt deze sfeer wordt opgebouwd met zintuigelijke prikkels. De grote sfeermakers zijn zacht gedempt licht en rustige achtergrondmuziek. De begeleider gebruikt en versterkt die sfeer door observatie, een vriendelijk woord en zacht praten, rekening houdend met het tempo en de reacties van de deelnemer. Om overprikkeling te voorkomen dienen alle aangeboden zintuigelijke prikkels onafhankelijk van elkaar aan- en uitgeschakeld te kunnen worden. Haast past niet bij snoezelen. Elke deelnemer moet de tijd krijgen prikkels op te nemen en de kans in eigen tempo te genieten. Te lang snoezelen kan verveling opwekken, terwijl regelmatige herhaling tot gevolg heeft dat de affectieve reacties tegenover een prikkelend voorwerp toenemen. Hierbij is het vertrouwenselement belangrijk. Bij het aanbieden van nieuwe prikkels moet de vertrouwdheid met de reeds aanwezige elementen groot zijn. Het selectief aanbieden van prikkels is een typisch kenmerk van snoezelen. Bepaalde prikkels willen we benadrukken en hiermee een optimaal effect beogen.

Mieke Janssens
Concrete coaching