Klik om in te loggen  
Banner

Gratis Klik Nieuwsbrief

Blijf wekelijks op de hoogte van actuele ontwikkelingen in je sector. Meld je nu aan voor de gratis digitale nieuwsbrief.

Poll

Worden bij jullie meer kosten doorberekend aan cliënten dan twee jaar geleden?

(66 votes)

Agenda

Erfelijkheid

24 januari en 14 februari
Leuven, België
Studiedag Erfelijkheid en verstandelijke handicap.
www.vibeg.be

Jeugdige LVG'ers en Justitie

15 februari
Amersfoort, De Eenhoorn
Studiedag voor professionals en leidinggevenden die te maken hebben met jongeren met een licht verstandelijke beperking in de sectoren LVG, politie en justitie, jeugdzorg en de ggz.
www.leidscongresbureau.nl

Ongehoord Goed

16 februari
Nijmegen, De Vereeniging
Bijzonder concert voor dove en slechthorende kinderen en kinderen met spraakmoeilijkheden
www.kentalis.nl, opgeven kan tot en met 12 februari doro te mailen naar ongehoordgoed@nso.nl.

Twitter

Volg KLIK op Twitter

Nieuw e-mailadres

De redactie van Klik is te bereiken op een nieuw e-mailadres. U kunt uw pers- en agendaberichten ook sturen via het formulier op de KLIK-site.

Geldzaken

Stevie stelde de volgende vraag:
Hallo, Ik ben SPW niveau 4 student. Ik zit in mijn laaste jaar woonbegeleiding. Ik schrijf mijn scriptie over geldzaken. Ik loop stage met mensen met een verstandelijke beperking en wil hen graag de waarde van geld in laten zien en hen hier misschien mee leren omgaan. Hebben jullie voor mij advies hoe en met wat ik dat het beste kan doen. (zij functioneren op de leeftijd van rond de 4 jaar). Alvast bedankt en ik kijk uit naar jullie reactie. Groetjes Stevie.

Advies:
In eerste instantie wil ik opmerken dat als het cliënten zijn met een ontwikkelingsniveau van 4 jaar, je moet afvragen wat precies de vraag is. Leer je een 4 jarige al uitgebreid met geld omgaan? Ik vind van niet. Wat je wel doet is de persoon duidelijk maken dat dingen geld kosten, dat je voor het kopen van zaken geld nodig hebt en dat daar voor gewerkt wordt. Dus een bewustwording dat alles niet vanzelf gebeurt.

Een voorbeeld is dat mensen met een verstandelijke beperking vaak denken dat de begeleider hen kleren geeft en dat het zakgeld ook van de begeleider komt. Wat een natuurlijk reactie is, omdat de begeleider mee gaat om kleren te kopen en te betalen en dat diezelfde (persoonlijke) begeleider ook het zakgeld geeft.
 
Laat in ieder geval duidelijk gezegd worden door de begeleider (iedere keer als dat nodig is) dat het het geld is van de cliënt, maar omdat het (nog) lastig is voor de cliënt om het geld zelf te beheren, dit door de begeleider gedaan wordt. En dus dat het het geld van de cliënt is.
Ga, als begeleider, in gesprek met de cliënt als er geld besteed moet worden. Laat zien hoeveel een cliënt heeft per maand of op zijn rekening. Maak dit visueel, als getallen een cliënt niets zeggen. Dus leg geld op tafel, haal daar vanaf wat er nodig is voor de kleding, vakantie, kadootjes e.d. En laat zien hoeveel er over blijft.
 
Maak zelf met de cliënt kaartjes:
Knip bijvoorbeeld uit folders wat een jas of broek kost en plak dat op een kaartje. Leg daarnaast het geld wat nodig is.
Zo kun je langzamerhand een kaartenbakje opbouwen en dit met de cliënt samen uitzoeken als er iets aangeschaft moet worden.
Laat ook zien waar het geld vandaan komt. Dus ga naar de bank en laat zien dat er eerst iets opgestort moet worden, voordat je het er weer af mag halen.
 
Op www.steffie.nl vind je een aantal programma's om bijvoorbeeld te pinnen e.d.
Verder heeft Edubooks ook een aantal programma's om met geld te leren omgaan.
 
Mijn boodschap is echter: kijk wat cliënten aankunnen. Het kan zijn dat mensen het niet in zich hebben om te leren omgaan met geld. Bijvoorbeeld als men niet kan lezen of schrijven of moeite heeft met onthouden of onderscheid maken.
En daarnaast: Maak het visueel. Want alleen geld uit de muur halen zonder toelichting is net zoals werken met een 'blackbox'. Er komt iets uit, maar wat er daarvoor gebeurt is helemaal niet duidelijk.
 
Per Saldo is een belangenvereniging voor mensen met een pgb. Maar dit is voor hoger niveau cliënten dus dan die van de vragenstelster.
 
Ik hoop dat dit voorlopig even voldoende informatie is.
 
Met vriendelijke groeten,
raad_op_maat
Bureau Raad op Maat  



  • Stel je vraag aan de KLIK-coaches, of een van de andere KLIK-medewerkers, en doe -samen met andere site-bezoekers - je voordeel met het antwoord. 

    Onze adviesdienstmedewerkers:
    Buro TOV, Concrete Coaching, Buro-driehoek, Stichting Raad op Maat en Nel Menkveld.

    buro_driehoek

    raad_op_maat

     
     logonelmenkvelddef  
    burotovlogo
     concrete_coaching  



    Contact opnemen met de adviesdienst

    Klik hier om contact op te nemen met de KLIK Adviesdienst

Zoeken

KLIK Dossiers

Bestel deze recent bijgewerkte dossiers over ontwikkelingen in de verstandelijk gehandicaptenzorg:

Mis je een onderwerp? Mail ons je suggestie.

KLIK Tijdschrift

Maak kennis met het tijdschrift voor de verstandelijk gehandicaptenzorg:

Films

Vervolg op de documentaireserie over observatiecentrum De Hondsberg uit Oisterwijk voor kinderen met (licht) verstandelijke beperkingen en ernstige gedragsproblematiek.

Bekijk de video en meer films

Banner
Banner

KLIKipedia

Woordenboek van de verstandelijk gehandicaptenzorg